| |
"Minulla ei ole mitään sanottavaa" -
Yläasteen päättäjäispuhe
Minulla ei
ole mitään sanottavaa.
Minulla ei ole mitään sanottavaa tästä
koulusta tai tästä menneestä lukuvuodesta. Se oli samankaltainen kuin mikä
tahansa muukin suomalainen koulu, tai lukuvuosi. Se ei ollut yhtään
enempää tai vähempää, kuin mitä olin odottanut.
Kun minua pyydettiin pitämään
tämä puhe, arvelin, että pyytäjä tietäisi
etten ole valheelliseen positiivisuuteen taipuvainen, tai edes kykeneväinen
ihminen. Siispä katsoin turvalliseksi olettaa, ettei minulta vaaditakaan
sellaista ominaisuutta.
Mikäli tämä oletukseni on
oikea, se tarkoittaa että voin olla rehellinen tässä puheessa, kunhan
sentään noudatan hyvän käytöksen sääntöjä. Hyvä niin.
En aio erikseen kiittää
ketään tässä puheessa. Jaan mahdolliset kiitokseni
mieluummin henkilökohtaisesti. Tosin teen tähän yhden poikkeuksen.
Kiitän koulumme rehtoria Juhani Pollaria, sillä hän on
avokätisesti luovuttanut minulle koululla olleita vanhojen tietokoneiden
osia. Tarkemmin sanottuna neljä näppäimistöä
ja kaksi verkkokorttia. Ne ovat kaikki nyt käytössä, ja
toimivat. Ilman hänen myötävaikutustaan minulla ei olisi
vastaavia tuotteita, sillä niitä ei saa enää kaupasta.
Tietokoneiden osat ovat vähän niinkuin polkupyörätkin.
Nimittäin jos nykyään ostaa maastopyörän, se
kuluu loppuun parissa vuodessa ellei osta useamman tuhannen euron hintaista
pyörää. Mutta sellaiset 50 vuotta vanhat pyörät
toimivat edelleen, vaikka ne eivät ikinä maksaneet läheskään
tuhatta euroa. Kaupoissa ei siis ole vastaavia tuotteita, kuin mitä
Juhani minulle antoi.
Tämän lisäksi kiitän koulun käsityönopettajia,
siis sekä tekstiili- että teknisen työn opettajia. He ovat
onnistuneet tuomaan oppilaat kaikkein lähimmäksi sitä höyryistä
utopiaa, jonka mukaan opiskelu on hauskaa. Erityiset kiitokset menevät myös ensi
syksynä eläkkeelle jäävälle Vepolle, johon on henkilöitynyt koulumme
poikien liikunnanopetus lähes koko yläasteeni ajan. Mielestäni hän on
hoitanut tehtävänsä rehdisti ja kunnollisesti loppuun
saakka.
Joku saattaa nyt
ajatella, että vastahan äsken sanoin etten aio kiittää ketään tässä
puheessa. Tällaisia ihmisiä kehoitan lopettamaan
valittamisen.
Kun aikoinani
mietin miten tämän puheen toteuttaisin, tuli mieleeni eräs
mielenkiintoinen idea. Ajattelin, että keskellä lavaa olisi sellainen
peltinen ja kannellinen roskapönttö, tyhjänä. Siis sellainen, mitä
kaikissa sarjakuvissakin on. Sellainen rämisevä. Puheen alettua kävelisin
lavalle, avaisin kannen ja hyppäisin pöntön sisään.
Odottaisin hetken, ja sitten nostaisin pääni sieltä roskiksesta, niin että
kansi kohoaisi ilmaan, ja katsoisin yleisöä. Sitten päästäisin sellaisen
omituisen ankka-äänen. Sellaisen "vääk", tai jotain samantyylistä. Sitten
laskisin pääni, ja kansi kolahtaisi kiinni. Odottaisin
taas hetken, ja kääntyisin kohti tuota takana olevaa uloskäyntiä. Sitten
ottaisin roskiksen reunoista kiinni, ja ryhtyisin hyppimään kohti sitä
uloskäyntiä. Aina joka hypyn korkeimmassa kohdassa nostaisin taas pääni
roskiksesta, ja päästäisin sen "vääk"-äänen. Käytävässä hylkäisin
peltiroskiksen ja juoksisin pihalle.
Mutta en tehnyt
niin.
Jokainen meistä on muuttunut
yläasteen aikana. Lähinnä kyyniseksi ja onnettomaksi. Mutta
onneksi sitä ei voi välttää, eikä paraskaan yläaste
olisi voinut muuta kuin viivyttää tätä väistämätöntä
kohtalon prosessia, joka on hyvän elämän irroittamaton
osa. Kuitenkin olemme
tässä välissä oppineet jotain. Kuten sen, että pii kertaa r² on ympyrän
ala. Ja yleissivistyksen taitavina tulevaisuuden lapsina voimmekin
valloittaa koko maailman. Tai ainakin voimme opiskella hieman lisää ja
keskiluokkaistua, ja lukea kirjoja ihmisistä jotka valloittivat osan
maailmasta. Mutta olemmahan me oppineet paljon sosiaalisia
taitojakin, oppineet elämään. Mäntän yläaste on muovannut jokaisesta
oppilaasta ajattelevan, itsenäisen ja päättäväisen Yksilön, joka ei tuo
ilmi poikkeavia mielipiteitä ja sulautuu massaan kapinoimatta ja
vastustelematta. Jatkaisin tätä puhetta vielä hieman,
mutta itken oikeita kyyneliä.
Kiitos, kiitos,
kiitos.
www.tuukkavirtaperko.net
|